通過5S管理培訓(xùn)公司輔導(dǎo)，6S管理在全公司的不斷推廣，使我們更加清醒地認(rèn)識到了它在生產(chǎn)管理中的重要性：

6S管理推行成果

1、實(shí)行6S管理，是理順工作現(xiàn)場秩序和提高工作效率的重要管理手段。

2、將6S管理引用到現(xiàn)場管理，能有效地加速生產(chǎn)工作環(huán)境和工作狀況的調(diào)整及改良，最終結(jié)果：提高了工作效率；同時(shí)置身于優(yōu)美的生產(chǎn)環(huán)境，也有一種美的感受。

3、生產(chǎn)現(xiàn)場代表公司的一個重要窗口，為了發(fā)揮窗口的作用，樹立企業(yè)良好的對內(nèi)對外形象。

所以在認(rèn)識了6S管理的基礎(chǔ)上我們車間決心在工作中按6S標(biāo)準(zhǔn)和車間現(xiàn)場布局圖，車間對班組現(xiàn)場進(jìn)行全面整改。

先難后易

第一步是“整理”，車間專門利用一個月時(shí)間，將無用的東西全部清除；

第二步是“整頓”，做到分類擺放、一目了然；

第三步是“清掃”，車間人員劃分出衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，并制訂出相關(guān)的規(guī)章制度，督促每個組員做到“工作間隙勤清掃、下班之前小清掃、每周結(jié)束大清掃”；

第四步是“清潔”，對員工提出了“不要放置不用的東西、不要弄亂物品、不要弄臟環(huán)境”的“三不要”要求，使現(xiàn)場始終保持完美和最佳狀態(tài)；

第五步是“素養(yǎng)”，車間相繼制訂了《禁止吸煙》、《工具、物品柜管理制度》等一系列管理制度，并專門召集班組負(fù)責(zé)人進(jìn)行6S知識和班組管理制度的學(xué)習(xí)；

第六是“安全”，車間不因小失大，進(jìn)一步建立、健全了各項(xiàng)安全管理體系，對操作人員的操作技能進(jìn)行培訓(xùn)，調(diào)動全員抓安全隱患。

立體式強(qiáng)化

任何一種新的管理模式的推行要真正做到持久有效，必須配套建立一系列適應(yīng)該模式生存和發(fā)展的機(jī)制。為此車間又分層次建立新機(jī)制，使“6S管理”形成了“全員參與、全過程支持、全方位覆蓋”的立體式督促保證體制。

首先是推行目標(biāo)責(zé)任制，由車間主任與班組簽訂“6S管理”目標(biāo)責(zé)任書；

其次是在班組中開展?fàn)巹?chuàng)“樣板管理班組”活動競賽。將生產(chǎn)現(xiàn)場管理等項(xiàng)目細(xì)化為分值，分別設(shè)立考核打分標(biāo)準(zhǔn)，車間專門成立考核小組，每月不定期進(jìn)行考核，總成績達(dá)9.5分，即成為“樣板管理班組”。

6S檢查評比規(guī)則

1．每次檢查10個方面（檢查前列明），全部合格者，得10分，每一處不合格扣1分；

2．評比等級：⑴獲得9～10分為優(yōu)；⑵8～8.9分為良；⑶7～7.9分為中；⑷6.5～6.9分為及格；⑸6.5分以下為差；

3．每次檢查，將檢查記錄交給班組負(fù)責(zé)人一份，督促當(dāng)事人在期限內(nèi)整改；

通過以上方案的具體實(shí)施我們一定會使車間的6S管理達(dá)到上級的要求。

那么6S管理宣傳教育如何做到位呢？教育訓(xùn)練是6S管理前期準(zhǔn)備中非常重要的環(huán)節(jié)，也是一項(xiàng)應(yīng)該貫芽始終的工作，它起到播種的作用，當(dāng)好的觀念深人到企業(yè)員工的內(nèi)心深處，6S管理的推行就會自然而然地進(jìn)行下去。

簡言之，教育訓(xùn)練就是根據(jù)推行進(jìn)度和實(shí)際情況，通過外聘專家、內(nèi)部培訓(xùn)與交流、書籍學(xué)習(xí)等方式告知和激勵員工如何正確地繼續(xù)推進(jìn)6S管理活動。不同的階段有不同的培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)，比如:推行之初，應(yīng)告訴大家6S管理是什么，怎么做6S管理，注意事項(xiàng)有哪些，并澄清誤解6S管理的錯誤意識;推行中期，應(yīng)著眼于每個步驟的詳細(xì)推行計(jì)劃，明確責(zé)任人，糾正推行方向的偏差;推行后期，應(yīng)側(cè)重于6S管理意識的提升，“返潮現(xiàn)象”的預(yù)警以及告訴員工如何長期保持推行效果。

外聘講師是借助外力幫助企業(yè)推行6S管理的有效方法。專業(yè)顧問公司的咨詢師理論知識全面，具有豐富的實(shí)踐和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。由他們對企業(yè)員工進(jìn)行培訓(xùn)將取得良好的效果。同時(shí)，外聘講師的專業(yè)性和權(quán)威性以及新理念更容易得到員工的認(rèn)可。

內(nèi)部培訓(xùn)與交流是指企業(yè)內(nèi)選拔講師對全體員工進(jìn)行培訓(xùn)或者以項(xiàng)目組為單位的內(nèi)部溝通交流，分享6S管理經(jīng)驗(yàn)知識，取得推行共識，揚(yáng)長避短，共同提高。

書籍學(xué)習(xí)，顧名思義，就是購買相關(guān)書籍發(fā)給員工學(xué)習(xí)，將書籍作為獲取6S識的主要途徑，目的是提高員工的理論水平。

培訓(xùn)后應(yīng)讓員工談一下自己的看法，這是很重要的一個環(huán)節(jié)。因?yàn)榕嘤?xùn)者或者管理者可以從員工看法中發(fā)現(xiàn)推行中存在的問題，及時(shí)解答員工疑問，糾正錯誤意識，這有利于使全體員工統(tǒng)一思想，取得大家的支持!

6S管理活動有三大推行要素:全員參與、全系統(tǒng)支撐、全過程支持。其含義是將企業(yè)或組織看作一個有機(jī)的整體，將6S在企業(yè)的推行看作一項(xiàng)長期開展的日常工作而不是階段性活動。下面我們來逐一解釋三大要素。

1.全員參與

全員參與是指，6S管理活動的推行不是哪一個人或哪一個部門自己的事情，而是全公司所有人、所有部門共同的工作。6S管理的順利推行必須取得全體員工的支持，這是推行成功的首要因素。

2.全系統(tǒng)支撐

全系統(tǒng)支撐是指，6S管理的推行過程中涉及人力資源、現(xiàn)場管理、設(shè)備維護(hù)、工藝支持、物流系統(tǒng)等各個系統(tǒng)，需要各系統(tǒng)通力協(xié)作，密切配合，互為支援，尤其是支撐部門應(yīng)為現(xiàn)場作業(yè)部門提供強(qiáng)有力的后勤保障，這是推行成功的重要因素。

3.全過程支持

全過程支持是指，推行過程要長遠(yuǎn)計(jì)劃，有始有終，循環(huán)推行，堅(jiān)持不懈，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)，半途而廢。6S管理是一個螺旋式前進(jìn)的過程，每一個循環(huán)都會取得一定的效果，長此以往，最終可得到員工整體素質(zhì)的提升，從而牢固企業(yè)的根基，創(chuàng)造更大的利潤。

那種以為按部就班推行完畢就會成功的想法是很危險(xiǎn)的，這是推行6S管理成功的必要因素。要想保證三大要素的具備與和諧，制定較為周密的行動指南是必不可少的有效手段之一，有了行動指南，整體推進(jìn)才能確保有據(jù)可依。