6S咨詢服務(wù)中心5S咨詢公司概述：今天給大家分享自己通過實際操作工廠現(xiàn)場管理自主改變運(yùn)行的5S管理，其中包含現(xiàn)場管理績效管理與一系列現(xiàn)場實施步驟，具體執(zhí)行辦法請于留言，一一解答。

工廠5S管理

個人秉承學(xué)習(xí)與互相學(xué)習(xí)態(tài)度給予分享，愿中國企業(yè)走得更高，飛得更遠(yuǎn)，希望各行業(yè)管理人員能夠展示自我提升自我升華自我。因篇幅過長分為幾段進(jìn)行發(fā)布，今天發(fā)布執(zhí)行階段的前2S。

找系統(tǒng)容易，懂系統(tǒng)不易，做系統(tǒng)更難，實施系統(tǒng)更艱難，系統(tǒng)不是一人事，核心團(tuán)隊最重要，培養(yǎng)培訓(xùn)多激勵，獎懲制度最見效。

5S管理是什么？

5S管理是五項實施到位，簡稱5S管理。〝5″是〝五項″縮寫，〝S″是現(xiàn)場實施到位里的〝實施″的縮寫。

五項為：一項：現(xiàn)場整理實施到位

二項：現(xiàn)場責(zé)任實施到位

三項：現(xiàn)場培訓(xùn)實施到位

四項：現(xiàn)場執(zhí)行實施到位

五項：現(xiàn)場持續(xù)實施到位

其中最為堅實的項目為培訓(xùn)實施到位，持續(xù)實施到位，因在每一項中都有兩項。

五項實施詳解：現(xiàn)場管理的重要性就是服務(wù)于生產(chǎn)，銷售與公司整體發(fā)展的。

整理

五項之一：整理

我們在實踐整理中千萬不要混淆整理意愿，對工作現(xiàn)場進(jìn)行打掃分類時，都會發(fā)現(xiàn)一些你并不需要的物品，這是一個永無止境的過程，不僅主觀上想收集物品，還有就是很難區(qū)分哪些是客觀必須的，哪些是根本不需要的，許多人混淆了客觀上的〝需要″與主觀上的〝想要″概念，總有種以防萬一的態(tài)度。

整理如何分？

現(xiàn)場分類

A、四分

一分：分區(qū)，按使用頻率分開存放。

A：把使用頻率，定成為以時間為單位的固體現(xiàn)象。

例：每小時都要使用的物品——隨身攜帶

每日、每月都要使用的物品——保存在使用地

1-6個月內(nèi)要使用的物品——保存在車間固定區(qū)（有備件）

1-12個月內(nèi)要使用的物品——庫管倉庫

b：劃分通道與工作區(qū)域，每個物品都有自己的家，由實線與虛線、框、角、角邊線等隔節(jié)物劃分，并區(qū)分不同的顏色。

二分：分類、大小、長短、屬性、環(huán)境等因素。

三分：分層，小上大下，車間內(nèi)縱觀視覺、橫觀視覺，展現(xiàn)層次、統(tǒng)一順序。

四分：分顏色，以顏色來區(qū)分現(xiàn)場物品功能和種類，達(dá)到直觀、美觀的效果。

以上為整理到位的A項四分。最大意義的分是以工作成本為目的，比如：在分的過程中我們將一些物品放入固定的儲存工具上，其物品儲存工具必須應(yīng)有方便、節(jié)省、快速、衛(wèi)生等因素。

例如：螺絲釘是否應(yīng)與螺絲帽在一起（包括螺絲墊），短時間不會形成浪費(fèi)，長時間你就會發(fā)現(xiàn)扔掉的要比用的多，損壞的要比新的多，所針對小物件制作相應(yīng)的儲存工具，把物品因素考慮進(jìn)去進(jìn)行制作，其節(jié)省成本的環(huán)節(jié)與尋物時間，物品本身全部應(yīng)用不浪費(fèi)。

物品定名定家

B：五定

一、定名：物品有家、有名找到物品不費(fèi)時。

二、定量：數(shù)量統(tǒng)計，缺少補(bǔ)齊，一眼明了。

三、定位：物品定位，人員定位，有責(zé)、有家，便察、便管。

四、定向：出入方向，人員走位，行人、行車有路線。

五、定流線：人員外出休班一眼看，外助明了，好分配，物到哪就在哪，一張流線全發(fā)現(xiàn)。

以上是整理階段的B項五定，為四分的基礎(chǔ)延伸，更好的加強(qiáng)系統(tǒng)化。

C：四統(tǒng)一

一、員工物品統(tǒng)一管，如：衣、帽、水杯等個人物品。

二、量大物品統(tǒng)一管，如：設(shè)施、原材、生產(chǎn)輔件。

三、通告板、公示欄統(tǒng)一展示，如：組織架構(gòu)、崗位職責(zé)、作業(yè)指導(dǎo)、獎罰明細(xì)、表揚(yáng)獎賞、通知、通告的公示。

四、外來人員物品統(tǒng)一管。

責(zé)任

五項之二：責(zé)任

一、清潔

工具物品、設(shè)施設(shè)備、四壁空間的日常清潔工作。什么地方長時間清潔，什么地方短時間清潔，做好規(guī)劃書，制定實施欄（清潔自檢規(guī)范）。

標(biāo)定責(zé)任卡

二、清潔標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任要到位：

例:①制定分級責(zé)任卡（為明確個人職責(zé)，為基層員工做榜樣，基層員工有上

升空間）。這里的責(zé)任卡形式初級階段為鏈條形式，就是一人作一人監(jiān)督，

全面責(zé)任分管到位后會發(fā)生質(zhì)的變化，形成網(wǎng)鏈形責(zé)任體，所有人都是負(fù)責(zé)人，所有人對現(xiàn)場都負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)監(jiān)督，負(fù)責(zé)執(zhí)行.

②制定區(qū)域清潔平面圖，區(qū)負(fù)責(zé)人（新員工、外來人一目了然）。

③制定設(shè)備使用流程，操作流程日規(guī)劃（為操作不出死角減少事故，要培訓(xùn)）。

④工作流程化、標(biāo)準(zhǔn)化，清晰指導(dǎo)履行責(zé)任（為明確懂得該干什么、怎么干）。

a、崗位職責(zé)具體明確并上墻，平等化。

b、管理卡責(zé)任到個人（原材料檢測，有追訴性）。

⑤制定節(jié)約措施及責(zé)任（為節(jié)約、為養(yǎng)成）。

管理車間的組織架構(gòu)

管理車間的項目責(zé)任總責(zé)

生產(chǎn)車間的生產(chǎn)流程

注：完整的部門組織架構(gòu)圖與整體區(qū)域圖，加全部的人員責(zé)任卡總單，全部上墻，公共使用、公共監(jiān)督。

⑥制定月、季、年度對比（為培訓(xùn)做更好的資料，為提高群體積極性，有團(tuán)隊意識）。

⑦制定車間電源、電器平面圖（為好找，找不錯，新人老人都可一次操作，外來人員也可）。

⑧建立評比PK對象（為找到好的，上進(jìn)還不好的，體現(xiàn)標(biāo)桿、樹立標(biāo)桿）。

四級評比系統(tǒng)（車間內(nèi)部與領(lǐng)導(dǎo)）

自檢→直屬上級復(fù)檢→5S管理質(zhì)檢部門評比（辦公室人事部人員或外來人員，有客觀角度均可）→總經(jīng)理抽查

表 獎 懲原則

表揚(yáng)激勵為方向，表揚(yáng)也可為批評，只是語言與人稱轉(zhuǎn)換，獎勵為主，卻有貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)成度大的。

懲處為輔，獎勵高分團(tuán)隊和突出貢獻(xiàn)者，懲處領(lǐng)導(dǎo)和屢教不改者。

管理角度上人分，以下幾種：

自覺主動(30%)

制度約束(50%)

投機(jī)取巧(15%）

唯恐不亂( 5%)

公示欄公示的管理信息

5S管理要求我們的領(lǐng)導(dǎo):

敢說、敢講、敢干、敢罰、敢管、敢承擔(dān)。企業(yè)要有霸道的人，隨時準(zhǔn)備得罪人，并做好孤獨(dú)的準(zhǔn)備，只有這樣企業(yè)才能進(jìn)化。

培訓(xùn)要點：

一、新員工立即培訓(xùn)

二、經(jīng)常性培訓(xùn)

責(zé)任執(zhí)行：

現(xiàn)場管理實施方向步驟指引圖，5S管理組織與職責(zé)架構(gòu)圖。

一、5S管理組組長職責(zé)

二、總督察職責(zé)

三、執(zhí)行主管職責(zé)

四、部門主管職責(zé)

五、基層員工職責(zé)

以模范為培訓(xùn)對象，制定有效可視標(biāo)語（體現(xiàn)好壞落差，形成顯明對比）。

例：精神榮譽(yù)，物質(zhì)回報

不失去又得到——快樂

看著別人快樂，自己卻被懲罰

得不到還失去——痛苦

以上為責(zé)任到位講點，以程序為導(dǎo)向責(zé)任到個人，每件事都應(yīng)有唯一的責(zé)任人。責(zé)任到位加培訓(xùn)、講解、引導(dǎo)實現(xiàn)學(xué)習(xí)實用、管用的過程，達(dá)到企業(yè)創(chuàng)收目的。

今天分享這2S，個人執(zhí)行的系統(tǒng)管理會逐步全面分享。感謝交流。