6S咨詢(xún)服務(wù)中心5S現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)公司概述：5S管理起源于日本，是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效的管理，這是日本企業(yè)獨(dú)特的一種管理辦法。目前，5S管理除了應(yīng)用于企業(yè)外，在公共服務(wù)機(jī)構(gòu)也發(fā)揮了它具有的作用。

5S管理

一、學(xué)校也能實(shí)施5S管理

歷史悠久的栃木縣足利工業(yè)高中導(dǎo)入了5S機(jī)制。結(jié)果學(xué)校在短時(shí)間內(nèi)變得非常整潔，并且作為5S管理的模范學(xué)校，接到來(lái)自縣內(nèi)外眾多學(xué)校的咨詢(xún)和參觀請(qǐng)求。這件事情說(shuō)明，5S管理不僅在企業(yè)，在任何地方，任何人都可以實(shí)施。

該學(xué)校首先由教師學(xué)習(xí)5S管理并逐步實(shí)踐。每月5S巡視活動(dòng)結(jié)束后，確定各區(qū)域5S管理的實(shí)踐項(xiàng)目。由于切實(shí)地實(shí)施了5S管理，短時(shí)間內(nèi)就產(chǎn)生了顯著的效果。書(shū)籍文件都擺在桌上這種教師辦公室的傳統(tǒng)印象完全改變。此外在機(jī)械加工室、設(shè)計(jì)室等都能看到與優(yōu)良企業(yè)無(wú)二的5S管理推進(jìn)效果。

學(xué)生們也都理解了5S管理的含義，這使得5S管理得到了進(jìn)一步發(fā)展。偶爾甚至?xí)袑W(xué)生提醒老師去注意5S管理的實(shí)施情況，這表明學(xué)生的意識(shí)正在發(fā)生變化。這應(yīng)該是自然而然達(dá)到素質(zhì)教育目的的一個(gè)極好的例子吧。

據(jù)說(shuō)，該校的德國(guó)友好學(xué)校的著名學(xué)者來(lái)學(xué)校參觀交流的時(shí)候，十分驚訝于校內(nèi)環(huán)境的高度整潔。

現(xiàn)在，該校由教師和學(xué)生代表組成的5S委員會(huì)定期實(shí)施巡視，維持5S管理的實(shí)施效果。

今后他們打算通過(guò)參觀優(yōu)秀企業(yè)的5S管理實(shí)施情況，來(lái)進(jìn)一步提高自身5S管理的水平，并打算將其長(zhǎng)久地推進(jìn)下去。如果能夠在學(xué)生每年都有流動(dòng)的學(xué)校里將5S管理維持下去的話，這種全新模式的5S管理也必將成為企業(yè)學(xué)習(xí)的榜樣。

二、汽車(chē)配件企業(yè)5S管理應(yīng)用

生產(chǎn)汽車(chē)防酸鋁配件的清田防酸鋁株式會(huì)社，由于采用了高技術(shù)和5S管理，工廠整潔有序，獲得了客戶的高度評(píng)價(jià)。5S管理的效果在工廠隨處可見(jiàn)。下面介紹一些可視化操作的具體事例。

1、靈活應(yīng)用導(dǎo)管制作而成的置物小車(chē)

所有的貨架或置物小車(chē)都帶有腳輪，方便移動(dòng)。為了確保工廠車(chē)間的視野開(kāi)闊和工作效率，貨架或置物小車(chē)的高度都在1300毫米以下。

2、一目了然的標(biāo)識(shí)

所有的置物小車(chē)或工具箱都貼有附帶彩照的卡片，方便簡(jiǎn)單且正確地取出想找的物品。白線標(biāo)識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)樣品、操作規(guī)范等也都做了清楚的明示。

3、賬目票據(jù)類(lèi)的可視化

將之前一直放在抽屜里的賬目票據(jù)及狀態(tài)表示牌都貼在外面，為了方便拿出，利用掛鉤或透明的掛袋，一切都一目了然。

三、機(jī)械制造企業(yè)5S管理應(yīng)用

石井機(jī)械制作所株式會(huì)社是一家生產(chǎn)機(jī)床、印刷機(jī)等產(chǎn)品的中堅(jiān)企業(yè)。通過(guò)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)切實(shí)開(kāi)展5S活動(dòng)和每月實(shí)施的5S巡視，5S管理的水平迅速得以提高，但是不久之后卻在公式化的問(wèn)題上碰壁了。

于是他們導(dǎo)入了“管弦樂(lè)隊(duì)工廠”。為了創(chuàng)建出讓員工和客戶感動(dòng)的“管弦樂(lè)隊(duì)工廠”，全公司員工都在努力。對(duì)機(jī)械加工、焊接、涂漆、組裝等能夠進(jìn)行一條龍生產(chǎn)的該公司，如果用音樂(lè)作比喻的話，就像是一個(gè)管弦樂(lè)隊(duì)。各個(gè)生產(chǎn)工序可以命名為小提琴團(tuán)隊(duì)、定音鼓團(tuán)隊(duì)，在致力于提高各個(gè)部分(工序)水平的同時(shí)，也要重視工廠整體(管弦樂(lè)隊(duì))的協(xié)調(diào)。

為了展開(kāi)快樂(lè)的5S管理活動(dòng)，該公司在生產(chǎn)設(shè)備上貼上樂(lè)器或風(fēng)景的照片，在發(fā)給員工的名片上也印上各團(tuán)隊(duì)樂(lè)器的國(guó)畫(huà)。通過(guò)管弦樂(lè)隊(duì)工廠的創(chuàng)建，員工的表情和行動(dòng)變得富有生氣了。員工有時(shí)會(huì)給工廠內(nèi)放置的盆栽曬太陽(yáng)、澆水或施肥，認(rèn)真地進(jìn)行培育。此外還有將過(guò)道重新涂成鮮艷的綠色等一系列行為，冷冰冰的機(jī)械職場(chǎng)變得充滿活力。清潔的工作環(huán)境對(duì)員工內(nèi)心的改變功不可沒(méi)。