市場競爭就其表現形式體現的是產品價格、產品質量的競爭，體現的是產品先進性的競爭。實際探究產品市場競爭的實質是企業(yè)員工素質、企業(yè)文化的競爭。一個好產品背后，一定會有一個好的企業(yè)文化和一個優(yōu)秀的企業(yè)員工團隊的支持。沒有良好的企業(yè)文化和優(yōu)秀員工團隊，企業(yè)是無法制造出優(yōu)質的產品。

優(yōu)秀企業(yè)文化形成得益于企業(yè)員工堅持不懈、努力奮斗而形成的，得益于企業(yè)管理者的倡導和支持。所以人們常會聽到一些企業(yè)家說“只要保留我優(yōu)秀的員工團隊，我將再創(chuàng)佳績”。

優(yōu)秀的員工來源于企業(yè)在工作過程中不斷的培訓，談起企業(yè)員工培訓，可能有很多企業(yè)管理者都深有感觸，都為員工的素質提高而急躁、煩惱，同時企業(yè)的管理者也不斷的尋求好的培訓方法、課題?，F場5S管理培訓就是企業(yè)培訓的基礎課題之一，是企業(yè)做好一切工作的保障。

5S價值理念

一、正確認知現場5S管理

談起現場5S管理內容有很多人對其很熟知，十個字“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”。但絕大多數人只知其然，而不知其所以然，往往很多企業(yè)就現場5S管理的內容、知識點而講解現場5S管理，甚至要求培訓師直接講解如何“做”，忽略了講解、推行現場5S管理的真實目的。

（一）推行現場5S管理的目的

現場5S管理推行的目的是通過員工每天、每時每刻做現場5S，培養(yǎng)和規(guī)范個人的行為，養(yǎng)成良好習慣，使其在做現場5S的過程中得以提高自身修養(yǎng)，促使企業(yè)員工整體素質提高，借以實現提高企業(yè)生產效率、降低企業(yè)成本、保障產品質量。

（二）現場5S管理的認知偏差

很多企業(yè)管理者對現場5S管理認知有偏差。主要有三種表現形式：

表現一：現場5S管理就是定置管理，就是掃衛(wèi)生，就是將企業(yè)內部物品進行定置擺放、規(guī)范化。

表現二：現場5S管理請培訓師講一遍、員工聽一遍、員工時常去做一下就可以了。

表現三：最好請有經驗的培訓師進行講解，并且?guī)椭髽I(yè)制定出物品定置管理的辦法、制度，然后強令員工照此規(guī)定去做。

以上的三種方式是企業(yè)推行現場5S管理常見的錯誤方式，其本質是忘記了推行現場5S管理的目的。企業(yè)推行現場5S管理不是就企業(yè)現狀進行布局、定置管理，而是要通過推行5S管理實現調動員工的個人潛力、工作積極性，提高員工素質、借以實現企業(yè)低成本、高效率、高質量，提高企業(yè)在市場的競爭力。

（三）現場5S管理推行地點認知

企業(yè)在推行現場5S管理過程中，往往很多企業(yè)僅僅就生產現場推行而已，忽略了企業(yè)中其它工作場所。現場5S管理中的“現場”其定義是指：“企業(yè)工作中所有的活動場所”。它包括：生產車間、衛(wèi)生間、門衛(wèi)室、走廊、倉庫及所有的辦公室等。

現場5S管理是一項全員參與的活動，是企業(yè)整體員工素質提高的活動，不能僅僅在生產車間推行而忽略了企業(yè)其他的工作場所和員工，尤其是企業(yè)機關和辦公室等。實際企業(yè)運營過程中生產車間的問題是顯而易見的，是大多數可以量化的，是能夠快速進行改善的。而生產車間之外的輔助車間、辦公室等科室的效率、成本、服務質量是不可量化的，并且在多數企業(yè)管理過程中出現了管理盲區(qū)，因此耿介有待快速、切實改善。

企業(yè)機關、科室往往是管理人員，他們應該在現場5S管理活動中起模范帶頭作用，他們不僅僅是評價者，也應是參與活動者，也應同時被評價，更應該走在推行5S管理活動的前列，只有這樣企業(yè)才能更好的向前發(fā)展。

二、正確理解現場5S管理的實質內容

（一）整理

什么是整理？整理簡單的說就是區(qū)分要和不要的，要的物品留下來，不要的物品處理掉。

做整理對企業(yè)有何益處？我們常會告訴學員最大程度的減少現場物品數量，使現場清晰明了，防止誤用誤送，可以提高工作效率。這僅僅是整理的目的之一，還有更為重要的意義就是讓員工在每天做整理的過程中養(yǎng)成善于思考、總結、回憶和有計劃的工作。思考今天做什么、用什么工具、如何做？哪些是今天不用的、那些是應該處理掉的物品等。使員工在不斷的工作過程中養(yǎng)成良好的習慣，使員工在工作過程中慢慢的提高個人素質。

（二）整頓

什么是整頓？整頓就是將有用的物品、留下來的物品進行定置管理并加以標示。

整頓的目的是現場所有的物品進行固定位置、規(guī)范管理，這樣可以減少尋找時間，快速拿到多樣物品，提高生產效率，降低企業(yè)成本。整頓的另一重要目的就是通過員工在對物品進行定置擺放的過程中，培養(yǎng)和鍛煉員工個人思考、策劃、規(guī)劃、創(chuàng)新的能力。員工在物品擺放的過程中去了解和學習從整體角度出發(fā)看問題，提高員工的團隊意識，建立友好的團隊精神，建立整體效率提高的意識。

（三）清掃

什么是清掃？清掃就是清除場所的臟污，使工作場所清新、亮麗。

清掃的目的不僅僅是為了掃，不僅僅是為了干凈亮麗的工作環(huán)境，而是在通過清掃活動，實現培養(yǎng)員工發(fā)現問題、解決問題的能力。培養(yǎng)員工在工作過程中遇到問題應追究問題的真正原因。

例如：現場臟、亂、差，不能只清掃一遍，干凈、亮麗即可，應找到造成現場臟、亂、差的真正原因，并針對原因進行分析徹底解決，然后建立規(guī)范，杜絕日后問題再出現。

清掃不僅僅是一項簡單表面工作過程，而是要通過清掃操作來實現對設備、場地、儀器的點檢，實現員工對問題的發(fā)現和解決。

（四）清潔

什么是清潔？清潔就是建立制度與規(guī)范，使好的、優(yōu)秀的得以保持、持久發(fā)展、延續(xù)。

建立規(guī)范、制度，就必須總結以往的經驗，總結成功的案例、分析成功的原因，員工就要認真的進行自我總結和歸納，通過以上的工作，清潔的目的即可實現。清潔目的就是培養(yǎng)員工的總結能力、書寫能力，培養(yǎng)員工善于總結、善于思考的能力。員工通過總結、前后對比、優(yōu)劣分析不斷的提升自身的素質。

（五）素養(yǎng)

素養(yǎng)指的就是人人依規(guī)定行事，自覺遵守制度。

員工通過每天做現場5S管理（整理、整頓、清掃、清潔），促使員工不斷的思考、總結、計劃、策劃、探究問題真因、建立規(guī)范、制度，使員工在平凡的崗位工作過程中認識到問題、解決問題、建立規(guī)范、自覺遵守、提高個人的工作能力，使每一名員工都成為優(yōu)秀的員工，實現了企業(yè)整體員工素質的提高。

三、現場5S管理的執(zhí)行方法

現場5S管理是企業(yè)管理基礎內容。一個企業(yè)要做到優(yōu)秀，首先必須要認真執(zhí)行現場5S管理，只有做好5S管理工作，才能使企業(yè)其它工作得以順利執(zhí)行，因為只有推行5S管理，才能實現員工素質提高，員工素質整體提高才能促使企業(yè)實現飛躍。

現場5S管理推行有三個階段：

（一）現場5S管理知識講解階段

該階段培訓師主要以理論知識講解為主，企業(yè)實際案例分析相輔。企業(yè)員工必須認真學習，不能以任何理由、借口推脫不學習現場5S管理。該階段是對現場5S管理的初級認知階段，是推行5S管理造勢階段，要讓每一名企業(yè)員工認識到現場5S管理在企業(yè)管理過程中的重要性。要讓每一名員工都了解、掌握、熟知現場5S管理的理論知識。

該階段企業(yè)高層領導要與員工共同學習現場5S管理，要身先士卒起到表率作用，同時要強化和監(jiān)督現場5S管理的學習情況。

（二）5S管理模仿推行、執(zhí)行階段

該階段以模仿優(yōu)秀企業(yè)以及成功優(yōu)秀案例為主，動員所有的員工身臨其境切實投身到現場5S管理的活動中。該階段是從認知到實踐的過程，員工會遇到很多困難和問題，這時企業(yè)管理者應認真對待，要努力協(xié)調和幫助，使員工能夠順利的將現場5S管理活動進行下去。該階段是實踐的開始，員工情緒高漲，企業(yè)管理者應時時刻刻對員工進行鼓勵、支持、獎勵，形成更大的現場5S管理執(zhí)行之勢。

（三）企業(yè)整體員工素質提高階段

企業(yè)經過長期不短的執(zhí)行現場5S管理，員工個人做事規(guī)則、解決問題方法逐步形成良好習慣，這時企業(yè)會形成一種潛在的、良好的、優(yōu)秀的工作模式，這種工作模式將逐步演化為企業(yè)文化。

良好的企業(yè)文化形成，將有利于企業(yè)整體效率提高，生產成本降低，將會更進一步提高企業(yè)的知名度。給企業(yè)帶來無限的競爭力。

現場5S管理執(zhí)行分三個階段進行，每一階段都應對員工進行現場5S培訓。每個階段培訓重點各不相同，應針對各階段出現的問題、需要的內容及指導設置不同的培訓課題。現場5S管理不是僅僅用一次培訓就可以完畢的，而是要企業(yè)堅持不懈、持久的培訓、執(zhí)行、發(fā)展，才能收到理想的效果。

現場5S管理應持久、堅持不懈，現場5S管理應在管理者的頭腦中有一個正確的認知。很多管理者認為不必反復學習和培訓現場5S管理，他們認為只要企業(yè)建立好完善的管理制度就可以實現現場5S管理的目的。

例如：制定好現場物品擺放位置圖（制度），要求員工必須做到。如若員工擺放出現錯誤，就有相應的制度和條款對其進行處罰。這樣員工為了避免處罰自然會按照要求（制度）去做，同樣可以實現物品定制管理的目的。

這些管理者大多數把5S管理理解為清掃、擺東西、規(guī)范化、制度話，忽略了執(zhí)行5S管理的真正目的，這些管理者更看重的是權力和制度，忽略了對員工素質提高的培養(yǎng)。

6S現場管理培訓公司總結：一個企業(yè)建立制度是必要的，制度永遠都視為為違規(guī)者而制定的，僅僅靠制度去管理企業(yè)、約束員工的行為，不建立良好的企業(yè)文化，不調動員工的智慧，企業(yè)將會僵化，難以更好的發(fā)展。企業(yè)更好的發(fā)展，來源于企業(yè)員工的共同自主奉獻，來源于員工的主動積極工作，來源于員工的共同智慧，來源于企業(yè)整體員工的高素質。