公司5S管理是什么意思
發(fā)布時間:2016-08-23 丨 發(fā)布作者: 6S咨詢服務中心 丨 關注人數(shù):
5S管理工作是企業(yè)現(xiàn)場管理工作的基礎,推行好企業(yè)的5S管理工作對企業(yè)的發(fā)展很有幫助。
5S培訓公司總結:日常管理工作中是否經(jīng)常遇到以下事項?

成品庫推行5S管理
a)急等要的東西找不到,心里特別煩燥
b)桌面上擺得零零亂亂,以及辦公室空間有一種壓抑感
c)沒有用的東西堆了很多,處理掉又舍不得,不處理又占用空間
d)工作臺面上有一大堆東西,理不清頭緒
e)每次找一件東西,都要打開所有的抽屜箱柜狂翻
f)環(huán)境臟亂,使得上班人員情緒不佳
g)制訂好的計劃,事務一忙就“延誤”了
h)材料、成品倉庫堆放混亂,帳、物不符,堆放長期不用的物品,占用大量空間;
等等
如果每天都被這些小事纏繞,你的工作情緒就會受到影響,大大降低工作效率。
解決上述“癥狀”的良方——推行5S管理。
5S是什么意思?
a)5S整理:工作現(xiàn)場,區(qū)別要與不要的東西,只保留有用的東西,撤除不需要的東西;
b)5S整頓:把要用的東西,按規(guī)定位置擺放整齊,并做好標識進行管理;
c)5S清掃:將不需要的東西清除掉,保持工作現(xiàn)場無垃圾,無污穢狀態(tài);
d)5S清潔:維持以上整理、整頓、清掃后的局面,使工作人員覺得整潔、衛(wèi)生;
e)5S素養(yǎng):通過進行上述4S的活動,讓每個員工都自覺遵守各項規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的工作習慣,做到“以廠為家、以廠為榮”的地步。
什么是5S管理?
5S管理⇒整理(Seiri)
對工作現(xiàn)場的清理,分開要與不要的東西,只保留有用的東西,撤除不需要的。整理(Seiri)是先“分開”后“處理”的意思。分開和處理是一個階段內的兩個步驟。分開是先將要的(必須留下的)和不要的(用不著的)東西分開;過期的和未過期的分開;好的和壞的分開,經(jīng)常用的和不經(jīng)常用的分開等。分開這一步完成了,然后才考慮如何處理。處理的方法也可以是多樣化的。如:棄置、燒毀、切碎、收藏、轉送、轉讓,廉價出售,再循環(huán)……視乎物品和內容而定。
5S管理⇒整頓(Seiton)
把需要的人、事、物加以定量、定位。通過前一步整理后,對生產(chǎn)現(xiàn)場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的規(guī)章、制度和最簡捷的流程下完成作業(yè)。
5S管理⇒清掃(Seiso)
①劃定范圍、分配工作,②有系統(tǒng)地清理個別場地和器材,及時發(fā)現(xiàn)潛在問題,避免情況惡化。③執(zhí)行改善措施,不斷尋找途徑,加快清理過程,重點處理難以清理的地方,④建立整潔規(guī)則,群體協(xié)作
5S管理⇒清潔(Seiketsu)
規(guī)范化,維持以上整理、整頓、清潔后的局面,使工作人員覺得整潔、衛(wèi)生。規(guī)范化(Seiketsu),包括立法和守法兩方面,一定要有明文規(guī)定,訂定守則,告示全員,使大家知所依從,才能持之以恒。1S,2S,3S是短期行為,可以一鼓作氣,做出成績,但這些只是5S的起步。許多企業(yè)在學習5S后,進行清除、整理、清理后,就沒有下文了。主要原因是沒有發(fā)展一套明確的系統(tǒng),以維持及長期實行前面三個階段的成果。訂立規(guī)則、制度,制訂年計劃、明確責任、授與權力、賞罰分明,致于制定卷標,標識,設計控制,提高可視度等等,都是屬于立法范圍。這些要求,都是和ISO9000不謀而合的。守法,則視乎人員是否合作,自律性是否強,自覺性是否高而定。同時,也視乎所立的“法”是否合情合理。
5S管理⇒素養(yǎng)(Shitsuke)
素養(yǎng)即教養(yǎng),努力提高人員的素養(yǎng),養(yǎng)成嚴格遵守規(guī)章制度的習慣和作風,這是“5S”活動的核心。沒有人員素質的提高,各項活動就不能順利開展,開展了也堅持不了。所以,抓“5S"活動,要始終著眼于提高人的素質。
5S之來源
5S管理源于日本,指的是在生產(chǎn)現(xiàn)場,對材料,設備人員等生產(chǎn)要素開展相應的整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)等活動,為其他管理活動奠定良好的基礎,是日本產(chǎn)品品質得以迅猛提高行銷全球的成功之處。
整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)的日語外來詞匯的羅馬文拼寫時,它們的第一個字母都為S,所以日本人又稱之為5S,近年來,隨著人們對這一活動的不斷深入認識,有人又添加了“堅持、習慣”等兩項內容,分別稱為6S或7S活動。
5S之釋解
整理整頓的含義
整理整頓是塑造良好工作環(huán)境的方法。
“工作環(huán)境”包括:
a)工廠周邊、外圍;
b)廠房建筑的本身;
c)辦公室;
d)空地、馬路;
e)機器、設備及其配置;
f)工作場所;
g)倉庫場地;
h)通風;
i)照明;
j)溫濕度。
即工作環(huán)境為所有廠內外有形設備和無形條件的總稱
因此,整理、整頓則是將上列工作環(huán)境設法整理、清潔使一切物品都能排列整齊,井然有序,讓在里面工作的員工都感受到明朗愉快的氣氛,從而滿足人們的心理需要,達到提高效率。
日本整理、整頓的含義在開展整理、整頓活動時,由于內容具體而實在,故將整理整頓簡化為5個詞進行概括,同時給下了非常明確的定義,員工不但一聽就懂,而且能做。.75S活動的重點:修養(yǎng)
從推進層次圖中可以看出,整理、整頓、清掃、清潔的對象是“場地”,“物品”。修養(yǎng)的對象則是人,而“人”是企業(yè)最重要的資源,我們可以從“企業(yè)”的“企”字中分析人在企業(yè)中的重要,所謂“企”字是由“人”和“止”組成,“人”走了企業(yè)也就停“止”,所以在企業(yè)經(jīng)營中,人的問題處置的好,人心穩(wěn)定,企業(yè)就興旺發(fā)達。
在5S活動中,我們應不厭其煩地教育員工做好整理、整頓、清掃工作,其目的不只是希望他們將東西擺好,設備擦干凈,最主要的是通過細鎖單調的動作中,潛移默化,改變他們的思想,使它們養(yǎng)成良好的習慣,進而能依照規(guī)定的事項(廠紀、廠規(guī)、各種規(guī)章制度,標準化作業(yè)規(guī)程)來行動,變成一個有高尚情操的真正優(yōu)秀員工。
總之,5S活動是種人性的素質的提高,道德修養(yǎng)的提升,最終目的在于“教育”育新“人”。
推行5S管理的作用
a)提供一個舒適的工作環(huán)境;
b)提供一個安全的作業(yè)場所;
c)塑造一個企業(yè)的優(yōu)良形象,提高員工工作熱情和敬業(yè)精神;
d)穩(wěn)定產(chǎn)品的質量水平;
e)提高工作效率降低消耗;
f)增加設備的使用壽命減少維修費用。
推行5S管理的理由
實踐證明5S推行不良,會產(chǎn)生下列不良后果。
a)影響人們的工作情緒;
b)造成職業(yè)傷害,發(fā)生各種安全事故;
c)降低設備的精度及使用壽命;
d)由于標識不清而造成誤用;
e)影響工作和產(chǎn)品質量。
在企業(yè)推行5S管理活動的過程中,在整理、整頓及清掃前三個S推行中我們看到的確取得了一定的成績,有了明顯的改善。但很多企業(yè)相對與5S管理工作的實施成功的企業(yè)仍有一定的差距。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.高層領導重視的程度還不夠
一般情況下在推行5S的過程中,由公司總經(jīng)理牽頭自上而下的實施著5S。但總的來說很多公司的上層主管多數(shù)時間都忙于其他公務,外出開會等,對于5S的每個階段的具體實施過程并沒有全程跟蹤。各部門在期間所取得的成績和尚存在的問題都只能得到事后信息。那么從上層所做出的反映也相應滯后。雖然公司的5S推行小組及各部門中層領導都很重視5S的整個工作,但是上級的滯后反映往往會在一定程度上打擊這些人的積極性。
對此建議公司總經(jīng)理每次參加5S周例會,對于各階段某些閃光點要及時予以肯定,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象立刻叫停。無形當中便可大大提高整個公司對5S的重視程度。
2.激勵機制欠佳
從前文我們可以看到,5S管理活動中激勵機制是推行成功的強心針。公司在5S推行的每個階段都會組織評比打分,然后給通過的部門不論分數(shù)的高低統(tǒng)一頒發(fā)通過證書。這的確起到了一定的激勵作用。但筆者認為單單只靠這一種單一的激勵方式是遠遠不夠的。
首先,通過的部門中還有優(yōu)、良、差各個不同的水平。光憑一個證書是表面看起來大家都一樣沒有什么分別。而沒有證書的部門也并不會引起他人的重視。
其次,對于忙于生產(chǎn)一線的工人來說有沒有這個證書對他們沒有什么太大差別。他們會覺得為了得到這一紙證書而花費精力搞5S不值。
第三,對于5S某階段某部門未能通過,沒有什么懲罰措施。我們說激勵制度本身就應該是有獎有罰,不能只獎不罰,等于沒獎。這樣會大大挫傷員工的積極性,會產(chǎn)生搞5S與不搞沒有什么分別的錯誤結論。
針對以上問題,筆者建議可補充一些激勵手段。如在每次評比打分后用看板的方式公示出來。這樣各個部門的推行結果的高低水平就會一目了然。提高大家的競爭意識。還可以設立其他的獎勵措施,比如給推行完成好的部門工段發(fā)小獎品,或設立小額的基金,讓未通過的部門付出罰金,以示懲罰。將罰金獎勵給5S實施優(yōu)秀的部門。這樣可以提高各部門員工的集體榮譽感,將5S視為己任。
3.推行手段及活動單一
很多公司在5S推行中的確下了一番功夫。但手段僅限于:培訓、開會、檢查、打分等方式。推行一年以來沒有太大的突破,使員工對5S管理活動的興趣越來越低。該公司應該才用多種手段宣傳以及推行5S:
(1)前面公司已經(jīng)采用了攝影作戰(zhàn)的推行技巧,那就應該將攝影進行到底。將推行以來各階段的精彩照片制作成一個圖片展,使每個員工都能看到身邊現(xiàn)場管理點點滴滴的變化。
(2)大量制作并展出看扳。采用圖表方式讓員工看到推行5S的成績以及差距。
(3)5S知識競賽、5S演講比賽等各種活動也可以提高員工對5S的關注度。
(4)在公司月報中開辟5S小專欄。各部門可輪流投稿,寫身邊的5S。

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